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国内上国外网课的几个常见问题

国外疫情还在持续,留学生们的停课不停学状态也还在进行中...从国外疫情发酵一来,基本上所有学校都取消了线下的传统授课模式,统统改上网络课程。这样一来既能保障大家的人生安全,也不会影响留学进度。上过网课的同学都知道,尽管上网课看上去优势多多,既没有迟到的烦恼,也没有固定的时间限制,但他的槽点也比比皆是。目前大多数留学生都还是在国内进行着网课教育,所以今天NorthEssay主要来说一说在国内上国外网课的几个常见问题。

国内上国外网课

一、时差问题!

被迫熬夜或早起,在本应该睡觉的时间却需要高度集中学习,不知不觉又可能睡过了好几节课。

直接导致上课没有听清教学内容,下课不知道自己学了什么,作业怎么做。

很多留学生都抱怨逆时差在线上网课非常的力不从心啊!亚洲城市可还好,要是一不留神到了美国留学,那么请问下午三点钟的两堂大课究竟是熬夜呢?还是熬夜呢。

最惨的是回国的留学生长期熬夜上网课,遇上国外的下午课,得三更半夜爬起来学习,熬夜上课学习效率低下不说,长期熬夜对身体与精神都有极大的负面影响,翻墙失败,网络断开,直播卡成PPT早就习以为常...

时差问题

三更半夜爬起来学习,熬夜上课学习效率低下不说,长期熬夜对身体与精神都有极大的负面影响,夜里在线上课,当老师说Good morning的时候,只想打着哈欠回应一句:Good evening.....

二、网络不稳定问题

由于网络连接不稳定的问题,同学们可能会错过不少课堂内容。以前上课最大的难题莫过于教授语速太快,口音太重,难以理解,而网课的卡顿,带给大家的可谓是难上加难。

有时有上课的人多了每次登陆就像摇号,能不能进去,全凭运气。

而老师在线上平台又顾及不到每一个同学,互动减少,老师也没办法实时了解留学生的吸取情况。

虽然使用网课App后,有些老师会为学生录制课堂视频并上传,供学生们课后复习观看,但是能否安全下载完整还得看网络是否稳定。

三、网课App不统一问题

这节课教授用Adobe Connect,那节课教授用微软 Team,这个助教用Zoom,那个助教用脸书,总之是五花八门的网课App!

对于不爱看消息的朋友就是一场噩梦,少看一条邮件,就迟到一场课,原本可以最容易满分的出勤分,最后可能惨不忍睹!

四、课后作业问题

为了督促同学们提高学习自主性,能够高效利用起大量的自主学习时间,学校老师对于课后作业的要求也变得更为严格。

如果课堂上还有内容没听明白,那么相应的作业完成起来就会更加吃力。

平时教授面对面授课都听得一知半解的,现在网上授课太难集中精力了!开始上课的时候还会,一下课就忘了。

五、环境问题

网课意味着,只需通过电脑或手机,老师便可以在家里上课,而留学生也在家里听课。

不仅如此还可以连麦视频,像在课堂一样互动。老师和同学们在学习的见证下,达成网课共识。但在家上网课也存在一系列问题:

1、喧嚣的外界环境;

2、留学生难以进入学习状态;

3、学习效率低;

4、学习和生活的临界点,容易受家庭环境影响;

5、留学生自我约束能力下降。

并且,有同学表示,虽然课程变为网课,但是学习难度却一点都没有下降哇!对常识点的理解能力需要自学,有问题要等过了很久时间教授的恢复,学习效率逐渐下降。

最让人烦躁的事,国内一定程度限制的网络环境,打开国外网站的速度着实让人着急,有些内容甚至被限制观看,

这一问题让不少学校都很焦虑,毕竟中国留学生人数不在少数,受影响的学生如何顺利通过网课学习成为了一大难题!所以对于留学生们来说,网课从来都不是高效的学习途径。针对以上网课的诸多弊端,要如何能避免上网课的学习症状,又能高效、自律地参加课程,达到和实体课程一样的效果呢?

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